Chiboучебная библиотека

Справочные материалы для школьников, студентов, учителей и родителей

Безударные проверяемые гласные: правило и словарь

Обновлено: 04.11.2026

Написание безударных гласных в корне проверяется ударением: слово изменяют или подбирают родственное, в котором гласная под ударением. Статья объясняет правило, исключения, случаи, когда проверка невозможна, и корни с чередованием гласных, с примерами.

Ученик отвечает у школьной доски
Содержание статьи
  1. Нельзя
  2. Исключения
  3. Правописание безударных гласных в корне
  4. Заимствованные слова с суффиксом
  5. Правописание корней с чередованием гласных
  6. Корни с чередующимися гласными И /Е
  7. Чередование A(Я) /им(ин)
  8. Употребление буквы Э
  9. Основные правила
  10. Когда выбор способа написания зависит от согласных
  11. Какое правило применить для -равн-ровн- и -мак-мок
  12. Корень -плав
  13. Итог
  14. Подберем проверочные слова к словам с безударными гласными
  15. Проверка глаголов совершенного вида

Написание безударных гласных в корне проверяется ударением. Для проверки написания надо слово изменить или подобрать родственное слово так, чтобы проверяемый безударный гласный оказался под ударением, например: зара жать - зара за, раздра жать - дразнит, нагромо ждение - громо здкий, скри пя (зубами) - скри п .

В некоторых случаях для написания в корне слова буквы е необходимо учитывать чередование е/ё: зачё ркнутый -поче рк, ве сна - вё сны .

Слова с полиогласными сочетаниями -оро , -оло надо проверять словами с полногласием, например сторо жить - сто рож (не стра ж) , похоло дание - хо лод (не прохла да).

В современном русском языке общеупотребительным является написание слова то ннель (то ннельный) , однако возможно и написание ту ннель (ту ннельный) .

Согласно современным орфографическим нормам устаревшим считается написание ну мер , однако буква у сохраняется в словах ну мерация, ну мерованный .

Одинаково допустимыми являются написание но ль (но левой) - ну ль (ну левой). Только с буквой о пишутся сочетания ноль-ноль (в пять ноль-ноль) , ноль целых . Только с буквой у пишутся сочетания сводить к нулю , равняться нулю, держаться на нуле .

Нельзя

Правописание безударных гласных нельзя проверять при помощи глаголов с суффиксами -ывать , -ивать , так как в этих глаголах вместо корневого -о часто бывает -а . Например слово вырабо тать нельзя проверять словом выраба тывать (проверочными словами могут быть слова рабо та , рабо тать ).

Нельзя проверять безударную гласную е в словах се док , се дло однокоренными словами си дя, си деть .

Исключения

Правописание безударных гласных во многих словах проверить ударением нельзя. Написание таких слов надо запоминать, причем достаточно усвоить написание одного слова, чтобы правильно писать корни в родственных словах, например о пти мизм, о пти мист, о пти мистический, о пти мальный .

В случае сомнения необходимо обращаться к орфографическому словарю.

(3 оценок, среднее: 5,00 из 5 )
Для того чтобы оценить запись, вы должны быть зарегистрированным пользователем сайта.

В данном пункте остановимся более подробно на тех, что не подвергались анализу.

Правописание безударных гласных в корне

Правило Примеры
1. В безударном положении употребляется та буква, которая пишется в том же слоге, когда она находится под ударением. Громо здиться - громо́ здкий, вообра жать, обра з - обра́ зчик, раздра жать - дра́ знит, умо лять - мо́ лит, ума лять - ма́л ый.
2. Если под ударением пишется ё , то без ударения в том же слоге пишется е . Чё ркать - че ркнуть, пё стрый - испе щрить, твё рдый - затве рдеть.
3. В словах старославянского происхождения в безударном положении пишется неполногласное сочетание с одним гласным а-ра, ла ; в параллельных исконно русских словах пишется полногласное сочетание с двумя гласными о-оро, оло . Бр а зды - б о ро зда, обл а ко - об о ло чка, охл а ждение - х о ло д, возгл а с - г о ло с, огр а да - ог о ро дить, гл а ва - г о ло ва, сокр а щать - к о ро ткий.
4. Если правописание гласного в безударном положении нельзя проверить ударным положением, то написание гласного надо запомнить (или проверить его написание по словарю). Возра жать, нава ждение, а ромат, па норама, ла би ринт, ло те рея, бе тон, ка стрюля, при ви легия, эти кет.

Обратите внимание!

1) Слово до лина является однокоренным со словом до л ; слово препод а ватель - со словом да ть ; слова одо леть, преодо леть - со словом до ля .

2) Имена существительные ка мпания и ко мпания различаются по значению.

К а мпания - 1. "Совокупность военных операций; война в определённый период" (военная кампания, русско-японская кампания ); 2. "Мероприятия, деятельность" (предвыборная кампания, посевная кампания ).
К о мпания - 1. "Общество, группа людей, проводящих вместе время" (дружная компания); 2. "Торговое или промышленное предприятие" (ср.: сталелитейная компания ).

3) Гласные о-а в корнях глаголов нельзя проверять при помощи формы несовершенного вида на -ывать (-ивать ), ср.: раско лет - раск а лывать, гово рить - разгов а ривать .

Заимствованные слова с суффиксом

4) В некоторых заимствованных словах с выделявшимся в прошлом суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные относятся к разным по происхождению суффиксам, ср.:

интелле кт. интелли гент,
аккомпане мент. аккомпани ровать,
лиде р. лиди ровать,
трене р. трени ровать,
абоне мент. абони ровать,
дезинфе кция. дезинфи цировать.

Примечание. Читайте также о способах проверки безударных гласных в корне на странице: Как проверить слова с безударными гласными в корне?

Правописание корней с чередованием гласных

Корни с чередующимися гласными А /О

1. Зависимость от ударения

Корни Правило Примеры Исключения
Гар-/гор-
Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о ), в безударном положении пишется о .
Зага́ р - заго релый, уго реть, пого релец.
Прига рь, изга рь, выга рки.
Клан-/клон-
Кла́ няться, покло́н - покло ниться, скло нять, накло нение, скло нение.
Твар-/твор-
Тва́ рь, тво́рчество - тво рить, сотво рить, претво рить, притво риться.
Утва рь.
Зар-/зор-
Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о ), в безударном положении пишется а .
За́ рево, зо́ рька - за ря, за рница, оза рять.
Зо ревать, зо рянка.
Плав-/плов-
Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а , о , или ы ), в безударном положении пишется а .
Пла́ вать, плы́ ть - пла вучесть, попла вок, жук-пла вунец.
Пло вец, пло вчиха;
плы вуны

2. Зависимость от конечных согласных корня

Корни Правило Примеры Исключения
Раст-
Ращ-/рос-
Перед ст и щ пишется а , перед с пишется о .
Ра ст и, ра ст ение, выра щ ивать, нара щ ение - выро с ший, заро с ли, поро с ль.
а) Ро стов, Ро стислав, ро сток, ро стовщик, выро сток ро стовщический ).
б) отра сль (и производные от них, например: отра слевой ).
Скак-/скоч-
Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о ), в безударном положении перед к пишется а , перед ч пишется о .
Ска к ать, проска к ать, на ска к у - выско ч ка, заско ч ить, выско ч ить.
Ска чу, ска чок, ска чи, вска чь.
Лаг-/лож-
Перед г пишется а , перед ж пишется о .
Сла г аемое, пола г ать, разла г ать - сло ж ить, поло ж ить, разло ж ить.
Поло г .

3. Зависимость от наличия суффикса -а-

4. Зависимость от значения

Корни Правило Примеры Исключения
Мак-/мок-
Корень мак- (мач- ) пишется в словах, имеющих значение "погружать в жидкость".
Корень мок- (моч- ) пишется в словах, имеющих значение "пропускать жидкость, становиться мокрым".
Обма кнуть перо в чернила ("погрузить"), ма кать хлеб в сметану ("погружать") - промо кнуть пятно ("пропустить жидкость"), промо кательная бумага ("пропускающая жидкость"), смо чить ("сделать мокрым").
Равн-/ровн-
Корень равн- пишется в словах, имеющих значение "одинаковый, наравне, равный".
Корень ровн- пишется в словах, имеющих значение "гладкий, прямой".
Пора вняться ("оказаться на одной линии, в одинаковом положении"), ура внение ("математическое равенство") - подро внять кусты ("сделать ровными"), разро внять песок ("сделать ровным, гладким").
Ра внина, поро вну, уро вень, ро весник.

Корни с чередующимися гласными И /Е

Корни

Правило

Примеры

Бир-/бер-

Если за корнем следует суффикс -а- , то в корне пишется и , если суффикса нет, то в корне пишется е .

Заби ра ть - забе ру.

Жиг-/жег-

Выжи га ть - выже гший.

Стил-/стел-

Засти ла ть - посте лить.

Блист-/блест-

Бли ста ть - бле стеть.

Мир-/мер-

Уми ра ть - уме реть.

Тир-/тер-

Сти ра ть - сте реть.

Дир-/дер-

Разди ра ть - разде рёт.

Пир-/пер-

Запи ра ть - запе реть.

Чит-/чет-

Вычи та ть - выче ты. рять, приме рять платье, ме рило.

2) Чередование и /е в корнях пир- /пер- характерно только для слов со значениями "закрыть", "открыть", "двигать", "выдаться вперёд, выдавиться" и т.п.

Запи рать - запе реть, отпи рать - отпе реть, выпи рать - выпе реть.

В словах с корнем пир- со значением "обильное угощение, пиршество" всегда пишется и .

Пи р, пи ровать.

Чередование A(Я) /им(ин)

Корни

Правило

Примеры

Корни с чередованием а(я) /им(ин)

Если за корнем следует суффикс -а- , то в корне пишется им (ин ), если суффикса нет, то в корне пишется а /я .

Пожим а ть - пожа ть, нажим а ть - нажа ть, размин а ть - размя ть, поним а ть - поня ть, начин а ть - нача ть, помин а ть - памя ть.

Употребление буквы Э

Как отмечалось (см. п. 1.5), гласная буква е используется, прежде всего, после мягких согласных и в начале слова, после гласных, если обозначает два звука [ j ] + гласный (е да, крае вед ).

В то же время по традиции во многих словах после твёрдых согласных и после гласных (там, где нет звука [ j ] ) также пишется е , а не э .

При выборе гласной следует пользоваться следующими правилами:

Пишется Е

Пишется Э

1. В иноязычных словах после согласного, например: кашне, стенд, леди, денди, Мери .

1. После согласных в некоторых иноязычных словах: мэр, сэр, пэр и производных от них (мэрия, пэрство ), в некоторых именах собственных: Бэкон, Бэла, Улан-Удэ .

2. После гласной и , например: диета, реквием, кариес .

2. После гласных (кроме и ) в соответствии с произношением пишется э , например: силуэт, поэзия, дуэт .

3. В словах: проект, проекция, реестр, феерия .

3. В начале слова в соответствии с произношением пишется э (это, экзамен, этаж, экономика ) и в производных от них (отэкзаменовать, сэкономить ).

При образовании различных словоформ звучание слова может измениться. Обычно это явление объясняется историческим чередованием и гласных. Эту особенность следует учитывать в процессе выделения главных морфем или подборе однокоренных проверочных слов.

Вконтакте

Основные правила

Согласно морфологическому принципу , написание морфем соответствует тому, как они звучат, если их поставить под ударение. Не подчиняются этому закону корни с чередованием о-а, е-и, а-я/им, а-я/ин. Их правописание определяется следующими условиями:

  • наличием суффикса -а-;
  • согласным, стоящим после гласной;
  • позицией - под или нет;
  • смысловым значением.

Рассмотрим случаи правописания слов, где присутствует чередование гласных в корне: гор-гар, клон-клан, твор-твар,зор-зар. Без ударения в указанных морфемах надо писать "о", кроме -зар-, в котором пишется безударная чередующаяся гласная "а". Под ударением, разумеется, пишем ту букву, которую слышим. Исключениями считаются: зоревать, утварь, пригарь, изгарь.

Ошибки в рассматриваемой орфограмме бывают связаны с тем, что способ проверки определяется неверно, поскольку чередующиеся гласные не проверяются с помощью ударения. Пример типичной ошибки: в глаголе наклоняться пишут букву "а" , подбирая однокоренное слово "кланяться".

Важно! Следует различать безударные гласные и чередующиеся. Если при выполнении задания требуется найти слово, где присутствует чередование, следует запомнить, что различие определяется смысловым значением.

В "гористый" нет чередования, на что указывает его смысловое значение. Здесь безударная гласная проверяется благодаря ударной позиции: горочка, пригорок. Имена существительные: погорелец, самовозгорание - сближаются по смыслу с глаголом "гореть", следовательно, здесь присутствует чередование.

Когда выбор способа написания зависит от согласных

Есть морфемы, в которых условием выбора гласных о/а становятся согласные, стоящие за ней. В корнях -раст-, - ращ-, - рос - пишется "а" перед - "ст" или "щ" (растениеводство, сращение). При их отсутствии пишется буква "о": молодая поросль. Имена существительные: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль - это исключения. Та же буква сохраняется в родственных словах: Ростиславович, ростовчане, росточек, ростовщический, отраслевик, подростковый.

Неумение применять правило приводит к следующим ошибкам:

  1. Иногда вместо слова с чередующимися гласными выписывают другое, к примеру, прилагательное "роскошный", не учитывая, что - рос- в данном случае слог, а корню - роскош- не свойственно значение "расти".
  2. Часто не видят сочетания "ст" , замечают только согласный "с" , поэтому могут причастие "подрастающий" написать с "о" .

Трудности вызывает правописание -скак-, -скоч-, в которых "а" употребляется перед "к" , а согласный "ч" требует написания "о" . Применяя это правило, важно определить, какая буква (к или ч ) стоит в инфинитиве, от которого образовано рассматриваемое слово.

Исходя из того, что в неопределённой форме "проскакать" в корне слова перед согласным "к" пишется буква "а" , в глаголах из словосочетаний "проскачу" на одной ножке или на коне следует выбрать "а".

В других случаях: заскочу на минутку, проскочу в щель - нужно написать букву "о" , поскольку в неопределенной форме "заскочить" (значит "забежать") тоже присутствует "о" перед согласным "ч" .

Наличие суффикса -а

Написание таких слов определяется суффиксом -а- и лексическим значением слова.

Корни

Условия выбора

Примеры

Исключения

кос/кас в корне со значением "дотронуться, касаться"

а - есть суффикс -а-;

о - нет суффикса -а-

касающийся

соприкосновение

лаг/лож

предположение

возлагать

полог

тер/тир в значении "трёт"

мер/мир в значении "умер, замрёт"

блест/блист

стел/стил

и - присутствует -а-;

е - отсутствует -а-

Протирание, вытерший

перила, подпирать

выберет, выбирать

вымирание, умер

выдернувший, придирающийся

собирание, неразбериха

выжегший, сжигание

блистающий, заблестевший

выстилать, постеливший

вычесть, вычитание, почести, почитание

перенимать, приминать, перенять, примять

сочетание, сочетать, словосочета-ние, бракосочета-ние и другие производные слова

Чаще всего неправильные написания встречаются из-за отсутствия умения различать омонимичные корни с проверяемой безударной и чередующейся гласной. Ниже приведены ошибочные рассуждения:

  1. Не отличают от безударной гласной чаще всего чередование им/ин- а/я. Избежать подобных ошибок можно, подобрав парный пример чередования: понимать - понять; обнимавший - объятия, сжимать - сжать, проклясть- проклинать, проклятия. Убедившись, что есть чередование, вы вряд ли глагол "снимать" будете проверять другой его формой - "снимет".
  2. Корень с чередованием мер/мир имеет значение "умирать, замирать". Только в этом случае мы пишем "и" , если есть суффикс -а-, когда его нет - "е" . Многие применяют это правило к словам: примирить друзей, примерять ботфорты, а результат - ошибка в тесте.
  3. Такое происходит при написании корня тер/тир в значении "трёт", которое ошибочно объединяют со словом "потерять", обозначающим "утратить".
  4. Встречаются даже комичные случаи: имя существительное "оперение" соотносят с глаголом "опираться", хотя смысл у них разный, в первом случае пишем "е" , проверочные слова - "перья", "пёрышко", во втором примере другая орфограмма - чередующаяся гласная, выбор которой определяется суффиксом -а-.
  5. Ещё один наглядный образец ошибки: в существительном "косоглазие" находят чередующуюся гласную, но оно образовано от сочетания "косой глаз", не имеет ничего общего со словом "коснуться".

Корни с суффиксом -а

Чередующиеся гласные в корне с суффиксом -а-

Какое правило применить для -равн-ровн- и -мак-мок

Выбор способа написания определяется лексическим значением слов. -Мак- можно обнаружить в словах, примыкающих по смыслу к глаголу обмакивать: макать галушки в сметану. У морфем -мок-; -моч- иная семантика, она связана с глаголом мокнуть, что означает "пропитаться влагой, стать мокрым", к примеру: промокашка, непромокаемый комбинезон.

Значение -равн- восходит к прилагательным равный, одинаковый, морфема -ровн- сближается по смыслу с прилагательными ровный, гладкий, плоский. Сравним примеры:

  • выровнять края ткани, подровнять подол платья (сделать ровными);
  • уравнять в правах (сделать равными), поравняться с телегой (идти на равном расстоянии с телегой).

Исключение: имя существительное "равнина", "поровну".

Иначе говоря, если что-то надо сделать прямым, ровным, мы выбираем глаголы: сровнять. Когда же речь идёт о предметах похожих, одинаковых по возрасту, весу, другим признакам, пишем корень -равн-: уравнение, сравнение, равнение на середину, равнозначность, равновесие.

Внимание ! Только учитывая контекст, можно верно решить вопрос о правописании глаголов с -ровн-; -равн-.

Приведем примеры:

  1. Выровнялась тропинка. (Стала гладкой).
  2. Десятиклассники выравнялись по качеству успеваемости. (Учащиеся стали равными в учёбе).
  3. Парикмахер подровнял волосы горячими ножницами.
  4. Новобранцы подравнялись в строю по команде взводного.

Нередко делают ошибки, используя слова в переносном значении: уровень воды (ровная поверхность), уровень образованности. Нужно помнить, что написание гласных остаётся неизменным.

Корень -плав

В рассматриваемой морфеме, близкой по смыслу глаголу "плавать", всегда пишется гласная "а" . Возникает вопрос: почему её относят к корням с чередованием? Дело в том, что есть имена существительные "пловец" и "пловчиха", которые пишутся по-разному. Следовательно, здесь налицо чередования о/а (водоплавающие, плавники). К примеру, не нужно смешивать их с причастием "плавящийся", родственному словам: плавить, тугоплавкий, плавка (металла).

Чередующиеся безударные гласные в корне

Правописание чередующихся гласных О и А в корнях -КОС- и -КАС-

Итог

Подводя итог, отметим, что все чередующиеся гласные в корне вызывают определённые трудности. Несмотря на это, ошибок на письме можно избежать, выучив корни, в которых наблюдается данное чередование, учитывая условия выбора гласной и лексическое значение рассматриваемых морфем.

Когда ударение падает на звук, то этот звук проверять не нужно, и такая позиция звука в ударном слоге называется сильной. Безударные же гласные звуки при произношении слышно неотчетливо. Такие звуки нужно либо проверять, либо запомнить. В нашем случае нужно записать такие слова, к которым можно подобрать проверочные.

  1. Побежали;
  2. Бродяга;
  3. Способы;
  4. Дождливый;
  5. Молоко;
  6. Безболезненный;
  7. Золотой;
  8. Блестит;
  9. Деревья;
  10. Медовый.

Подберем проверочные слова к словам с безударными гласными

Безударные гласные корня проверяются чаще всего ударением. Если слово нельзя проверить ударением, то скорее всего оно является словарным. То есть нам нужно подобрать такие однокоренные слова, в которых безударная гласная из первого слова будет ударной.

  1. Побежали. Безударный гласный "е" в корне. Нужно подобрать такое слово, где "е" будет под ударением. Например, бег или бегать.
  2. Бродяга. Безударный "о" в корне. В слове бродит эта буква под ударением. Тем самым, бродит - проверочное слово.
  3. Способы. Безударный гласный "о" в корне. Проверочное слово - способный. В слове способный "о" ударный звук.
  4. Дождливый. Безударный "о" в корне слова. В слове дождь "о" под ударением. Следовательно, дождь - проверочное слово.
  5. Молоко. Здесь оба звука в корне безударные. Первый звук проверить нельзя, а второй можно. Проверочное слово - молочный.
  6. Безболезненный. Безударный гласный в корне "о". Проверочное слово - боль. Звук "о" под ударением.
  7. Золотой. Оба звука безударные. Второй звук нужно запомнить, а к первому можно подобрать проверочное слово. Золото - звук "о" под ударением.
  8. Блестит. Безударный "е" в корне слова. Нужно подобрать слово, в котором "е" стоит под ударением. Таким словом является слово - блеск.
  9. Деревья. Безударный гласный "е" в корне. Проверочное слово - дерево. В слове дерево "е" стоит в ударной позиции.
  10. Медовый. Безударный "е" в корне слова. Подберем проверочное слово. Это слово - мед. Несмотря на то, что в слове мед стоит буква "ё", это слово является проверочным к слову медовый.

Безударные гласные корня проверяются ударением, т. е. в неударяемом слоге пишется та же гласная, что и в соответствующем ударяемом слоге однокоренного слова, например: примерять (мéрить) костюм - примирять (мир) соседей; развевается (вéять) флаг - развивается (развитие) промышленность .

Ср. различное написание безударных гласных корня в близких по звучанию словах: залезать (в карман) - зализать (раны), отварить (картофель) - отворить (дверь), поласкать (кошку) - полоскать (рот), пристежной (воротник) - пристяжной (о лошади), разредить (всходы) - разрядить (ружье), умалять (значение) - умолять (о пощаде) и т. п.

Проверка глаголов совершенного вида

Примечание 1. Гласные о - а в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на -ывать (-ивать) , например: опоздать (пóздний , хотя опáздывать), раскроить (крóйка , хотя раскрáивать) .

Примечание 2. В некоторых словах иноязычного происхождения с выделяемым только этимологически суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные входят в состав суффиксов различного происхождения, например: абонемент (-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абонировать (-ировать восходит к немецкому суффиксу); аккомпанемент , хотя аккомпанировать ; ангажемент , хотя ангажировать . Ср. также аналогичное явление в составе иноязычного корня: апперципировать , хотя апперцепция ; дезинфицировать , хотя дезинфекция . Сохраняется гласная корня в словах инъекция - инъецировать, проекция - проецировать и некоторых других.

§ 2. Непроверяемые безударные гласные

Написание безударных гласных, которые не могут быть проверены ударением, определяется по орфографическому словарю, например: бадминтон, бетон, бечёвка, бидон, бодяга, бриолин, валидол, ватрушка, вентиляция, вестибюль, ветчина, винегрет, дизентерия, дрочёна, интеллигенция, каламянка, калач, каморка, каравай, каракатица, кобура, компоновка, конфорка, кочан, кощей, ладанка, магарыч, мадаполам, наваждение, палисадник, пантопон, паром, периферия, пескарь, пигалица, пластилин, привилегия, ромштекс, ротапринт, снегирь, снеток, стипендия, тормоз, тороватый, эликсир, эстакада и многие другие.

Качественные и недорогие секс-игрушки можно купить перейдя по этой ссылке ищите тут. Интимные игрушки в крупнейшем онлайн секс шопе в России - лучший выбор!

§ 3. Чередующиеся гласные

  1. В корне гар- - гор- под ударением пишется а , без ударения - о : загá р - заго рéлый, уго рéть .

    Исключения: вы́га рки, úзга рь, прúга рь (специальные и диалектные слова).

  2. В корне зар- - зор- а : зá рево, зó рька - за рнúца, оза рять .

    Исключения: зо рянка, зо ревáть .

  3. В корне кас- - кос- пишется о н , в остальных случаях - а : ка саться, ка сательная - ко снуться, прико сновение .
  4. В корне клан- - клон- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения - о : клá няться, поклó н - покло нúться, покло нéние .
  5. В безударном корне лаг- - лож- перед г пишется а , перед ж - о : предла гáть, прила гáтельное - предло жúть, обло жéние .

    Исключение: пóло г лаг- - лож- ).

  6. Корень мак- содержится в глаголах, имеющих значение "погружать в жидкость": ма кать сухарь в чай, обма кнуть перо в чернила . Корень мок- содержится в глаголах со значением "пропускать жидкость": вымо кнуть под дождём, промо кнуть написанное . Правило распространяется на производные слова: ма кание, промо кательная бумага, непромо каемый плащ .
  7. В корне плав- гласный звук может быть ударяемым и безударным: плá вать, пла вýчесть, попла вóк . Корень плов- содержится в словах пло вец и пло вчиха ; корень плыв- - в слове плы вуны .
  8. Корень равн- имеется в словах со значением "равный, одинаковый, наравне": ура внение, сра внить, пора вняться (стать наравне). Корень ровн- - в словах со значением "ровный, прямой, гладкий": заро внять, ро весник, сро внять, уро вень . Ср.: подра внять (сделать равным) - подро внять (сделать ровным); выра внен (сделан равным) - выро внен (сделан ровным).
  9. В корне рас- - рос- пишется а , если дальше следует согласная т (также перед щ ); в остальных случаях пишется о : ра сти, нара щение - выро сший, заро сль, поро сль .

    Исключения: отра сль, ро сток, выро сток, ро стовщик, Ро стов и др.

  10. В безударном корне скак- - скоч- перед к пишется а , перед ч - о : подска кáть - подско чúть .

    Исключения: ска чóк, ска чý .

  11. В корне твар- - твор- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения - о : твá рь, твó рчество - тво рить, тво рец .

    Исключение: ýтва рь (семантически уже не связывается с корнем твар- - твор- ).

  12. В корнях бер- - бир-, дер- - дир-, мер- - мир-, пер- - пир-, тер- - тир-, блест- - блист-, жег- - жиг-, стел- - стил-, чет- - чит- пишется и -а- : соби рать, зади рать, зами рать, запи рать, сти рать, бли стать, сжи гать, вычи тать, рассти лать ; в остальных случаях пишется е : бе ру, де ру, уме реть, запе реть, сте реть, бле стеть, выже гший, выче т, рассте лить .

    Исключения: соче тать, соче тание .

  13. В корнях с чередованием а(я) - им, а(я) - ин пишутся им и ин , если дальше следует суффикс -а- : сжа ть - сжи мать, прижа ть - прижи мать, разня ть - разни мать, подня ть - подни мать, подмя ть - подми нать, пожа ть - пожи мать, поня ть - пони мать, нача ть - начи нать . Ср.: вни мательный, закли нать, напоми нать, прими нать и др. В производных формах сохраняется им , даже если дальше и не следует суффикс -а- , например: сни му, сни ми, подни му, подни ми т. д.

§ 4. Гласные после шипящих

  1. После шипящих (ж , ч , ш , щ ) не пишутся буквы я , ю , ы , а пишутся соответственно а , у , и , например: чайка, прощальный, чудо, щуриться, жир, шить .

    Исключения: брошюра, жюри, парашют, пшют, фишю и некоторые другие слова иноязычного происхождения.

    Примечание. Данное правило не распространяется на иноязычные собственные имена (Жюль, Жюли и т. п.), а также на сложносокращенные слова и буквенные аббревиатуры, в которых возможны любые сочетания букв (Межюрбюро и т. п.).

  2. После шипящих под ударением в корне пишется е (ё ), соответствующее в произношении звуку о , если в родственных словах или в другой форме того же слова пишется е (чё рный - че рнеть, жё лтый - же лтизна ); при отсутствии таких соотношений пишется о . Ср.:

    а) бечёвка, вечёрка, дешёвый, жёваный, жёлоб, жёлудь, жёлчь, жёрнов, жёсткий, зачёт, кошёлка, печёнка, пощёчина, причёска, пчёлка, пшёнка, пшённик, расчёска, решётка, сажёнки, счёт, учёба, учёт, чёботы, чёлка, чёлн, чёрт, чёрный, чёрточка, чечётка, шёпот, щёголь, щёлка, щётка ;

    б) артишок, джонка, жом, жор, жох, изжога, крыжовник, крюшон, мажор, обжора, прожорливый, трещотка (уже не выделяется суффикс -отк-а ), трущоба, чащоба (уже не выделяется суффикс -об-а ), чокаться, чопорный, чох, чохом, шов, шок, шомпол, шоркать, шорник, шорох (слово шероховатый не воспринимается сейчас как однокоренное), шоры .

    Примечание 1. Написание с о сохраняется и в тех случаях, когда при изменении формы слова или в производном слове ударение переходит на другой слог, например: шóмпол - шомполá .

    Примечание 2. Следует различать написание существительных ожог, пережог, поджог, прожог и глаголов в форме прошедшего времени ожёг, пережёг, поджёг, прожёг (последние сопоставляются с корнем жечь - жёг ).

    Примечание 3. Беглый гласный звук под ударением после шипящих обозначается буквой о , например: кишка - кишóк, ножны - ножóн .

    Ср.: рожóн (рожнá) .

  3. В словах иноязычного происхождения возможно написание о после шипящих в безударном слоге, например: жокéй, жолнёр, жонглёр, мажордóм, шовинúзм, шокúровать, шоколáд, шоссé, шотлáндский, шофёр .

§ 5. Гласные после ц

  1. После ц буквы ю и я могут писаться только в нерусских собственных именах (географических названиях, фамилиях и т. д.). Например: Цюрих, Цяньшань, Цюрупа, Цявловский .
  2. В ударяемом слоге после ц пишется о , если произносится звук о , например: цóкать, цóколь, цóкот .

    Примечание 1. Написание с о сохраняется в производных словах также в безударном слоге, например: цокотáть, цокотýха .

    Примечание 2. В словах иноязычного происхождения о после ц может писаться и в безударном слоге, например: гéрцог, герцогúня, палáццо, скéрцо .

  3. После ц в корне пишется и , а не ы : цианистый, цибик, цибуля, цивилизация, цигарка, цигейка, цидулка, цикада, цикл, цикорий, цимбалы, цинга, циновка, цирк, циркуль, цирюльник, цитата, цитварный, цифирь, цифра, панцирь и др.

    Исключения: цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц и однокоренные с ними слова (цыганский, цыплятина, цыпка, цып-цып, цыкать и др.).

§ 6. Буквы э - е

  1. Гласная э сохраняется после согласной буквы приставки (отэкзаменовать, сэкономить ) или первой части сложного слова (бромэтил, квинтэссенция, трёхэтажный ), а также в сложносокращенных словах и аббревиатурах (политэкономия, нэп ).
  2. В иноязычных словах после твердых согласных пишется в соответствующих случаях е , например: адекватный, денди, кашне, кеб, кепи, леди, пенсне, стенд, тендер .

    Исключения: мэр, пэр, сэр и производные от них слова (мэрия, пэрство ), мэтр ("учитель, наставник"), пленэр - живопись или киносъемка на открытом воздухе, а также некоторые собственные имена (Бэкон, Бэла, Улан-Удэ и др.).

  3. После гласной и , как правило, пишется е , например: авиетка, диез, диета, пиетет, реквием и др. Написание э после и встречается после приставок на и (антиэстетический ), в сложных иноязычных словах, первая часть которых оканчивается на и (полиэфирный ), и в некоторых собственных именах (агентство Ассошиэйтед Пресс ).
  4. После остальных гласных в соответствии с произношением пишется э , например: алоэ, дуэль, дуэт, каноэ, маэстро, поэзия, поэт, силуэт (но: проект, реестр, феерия и др.).

§ 7. Буква й

В начале иноязычных слов, если произносится ё , пишется йо , например: йоги, йод, йогурт, йомен, йоркширский, ни на йоту (но: ионы, иорданский - с раздельным произношением начальных гласных звуков).

Похожие материалы

Сочинение 15.1 на ОГЭ: готовые примеры

Сочинение-рассуждение 15.1 ОГЭ по русскому языку по высказыванию Аверинцева: тезис, аргументы, примеры из текста.

Что такое красота: пример сочинения

Сочинение-рассуждение Что такое красота? по тексту Павла Васильева Уродина: проблема, позиция автора, пример.

Русский как иностранный: что нужно знать на уровне А1

Уровни владения русским языком как иностранным: описание уровня А1, содержание коммуникативно-речевой компетенции.

Задания на деление слов на слоги

Как научить ребенка делить слова на слоги: правила, зачем это нужно, задания и карточки со слогами.

Запятая между союзами но если и другими

Нужна ли запятая между двумя союзами, например но если: правило, примеры и разъяснения справочной службы русского.

Орфоэпия: ударения для ЕГЭ в словарях

Орфоэпия и ударения: задание 4 ЕГЭ по русскому языку, словарь ударений существительных, прилагательных и глаголов.